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實施全員育人導師制的主要目標

[日期:2016年06月28日] 來源:中國勵志教育網 [字體: ]

       在學校實施實施全員育人導師制的主要目標:

       (一)建立一崗雙責機制。強調每一位教育工作者在自己的工作崗位上既教書又育人的雙重責任,從而實現對學生嚴格教育管理和人性親情指導的統一,促進學校學風、教風和校風的日益提升,積極構建和諧校園。

       (二)提高教師育人意識。讓每一位教師都切實樹立“人人都是導師”的育人理念,根據學生的差異,傾聽學生心聲,循循善誘,引領學生成長,實現從“學業教師”到“成長導師”的轉變。

       (三)促進學生全面成長。推行全員育人導師制,要面向全體學生,以學生為主體,以教師為主導,充分發揮學生的主動性,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。

       (四)建設特色育人學校。形成自己的全員育人導師制特殊育人學校。

       (五)拓展全員育人渠道。通過推行全員育人導師制,實現以學校為育人主陣地,發揮學校的輻射、引領作用,拓展全員育人的渠道,吸收社會資源,壯大育人導師的隊伍,形成強大的德育合力。

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