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中國家長身上藏著十把刀,不知不覺傷害孩子

[日期:2013年01月25日] 來源:中國勵志教育網 [字體: ]

       中國家長身上藏著十把刀,有些家長往往在不知不覺中使用這十把刀,使孩子天生純真的品性一步步受到傷害。
    第一刀:砍去民主,種下家長專制的種子
    在傳統的中國式家庭里,家長說一不二,強行決定孩子應該怎么樣,不能怎么樣。現在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情,家長有沒有征求過孩子的意見?當家庭內部出現爭執的時候,無論有沒有道理,家長總是習慣于用簡單粗暴的辦法,以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子里的民主意識,而讓他覺得強權就能戰勝一切。
    第二刀:砍去愛心,種下自私的種子
    當你為如何贍養年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮,為分父母的那點遺產與你的姐妹大打出手的時候,有沒有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑地看著你的表演?
    當你看到小偷在撬鄰居家的門,而你拉著兒子匆忙離去的時候,有沒有發現兒子的另一只手握成了拳頭?當女兒告訴你小區花園的水龍頭壞了,你是提上工具去修理或者立即給物業打電話,還是告訴她別多管閑事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩的老人,當孩子想起身讓座的時候,你卻用眼神去制止他。你的這些表現是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分,你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心,而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。
    第三刀:砍去誠實,種下說謊的種子
    孩子一旦明白說謊就可以不挨揍、不挨罵,或者可以讓皮肉之痛遲一些來臨的時候,他就可能慢慢變成說謊專家。小孩子說謊都是被逼出來的。如果我們說實話可以得到實惠,那誰還愿意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑——為什么大人可以說謊,而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經發覺了大人是經常說謊的。我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講,善意的也好,惡意的也罷,那都是謊言!
第四刀:砍去冒險,種下平庸的種子
    孩子要下河游泳,成人不是教會他怎樣在水中保護自己,而是簡單地拒絕——理由當然是危險。孩子要登高也不被允許,當然也是由于安全的原因。
    孩子都10多歲了,還不敢一個人到門口去買東西,因為大街上是危險的。不會自己削蘋果,因為刀子是危險的,20歲的孩子還不會開火做飯,因為煤氣是危險的。
    是啊!現在的社會有些亂:出門有危險,在家也不安全。但就這樣一直抱著,他們又如何能長大呢?一點點危險都不能經歷的孩子肯定是平庸的。危險處處存在,躲是不能解決問題的,關鍵是要教會孩子識別危險、處理危機。
    第五刀:砍去守紀,種下違法的種子
    孩子自己過馬路很少會去闖紅燈,孩子騎車也會規規矩矩地在自行車道里行駛。孩子在幼兒園的時候就背“紅燈停,綠燈行”的口訣。可是當他們跟父母一起上街的時候,總是被大人拉扯著不走人行橫道,不走地下通道,也不走人行天橋,而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙,趕時間。殊不知這一刀讓孩子體會到:規則是可以不遵守的,自己的利益大于規則的嚴肅性。在法規的執行者看不見的情況下,可以為了自己的利益而肆意踐踏法規。
    第六刀:砍去善良,種下惡行的種子
    古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們不愿意帶著孩子去為災區捐獻衣物,因為我們交過稅了,那是政府的事。我們不給街角的乞丐一點施舍,因為他們骯臟。

   

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