[解洪旭]用勵志之火 點燃希望之夢

報告講述了全員育人導師制引入之后，班級發生的巨大的變化。全員育人導師制有利于學生健全個性的培養和身心的健康發展。

[王建斌]一日三“餐”巧勵志 堅持不懈出碩果

報告講述了三大步勵志教育進入學校之后，育人導師的作為，努力采取各種措施，將三大步勵志教育與學校和班級的實際相結合，努力提高班級風尚，改善班級氛圍，促進學生

[杜萌]以勵志教育助力師生共同成長

石家莊四十中學是一所建制較早的成績斐然的學校，一直推行有利于學生成長的勵志教育，三大步勵志教育引入四十中之后，經歷了一個本土化的過程，四十中的老師和學生

[姚新柱]踐行讓學生用自己的力量成長的積極教育

勵志教育為青龍一中的發展插上了騰飛的翅膀，相信他們會在勵志教育的引領下，在教育改革的大潮中不斷開拓創新，銳意進去，為實現中國夢而不懈奮斗！

[蔡爽爽]聽見花開的聲音

蔡爽爽，淄博市周村實驗中學優秀育人導師，剛剛參加工作不久的她，在接觸到三大步勵志教育和全員育人導師制之后，與其他導師通力合作，在自己的班級內將勵志教育穩

[韓飛]勵志教育激發學生自我成長動力

淄博市周村實驗中學育人導師韓飛，闡述了進行三大步勵志教育探索的實踐過程，致力于將勵志教育和學校教育、班級管理相結合的實踐，總結出了一套切合實際的

[王永輝]全國優秀實驗校獲獎感言

2013年7月22日，在山西省大同市雁北賓館，“2013中國夢全國勵志教育十年成果展示會暨第六屆三大步勵志教育全國實驗校交流年會”召開。大會表彰了全國勵