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“三大步”勵志教育服務體系全新升級

[日期:2018年07月04日] 來源:勵志教育網 [字體: ]

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    (“三大步勵志教育課題組7月4日消息)2018年秋季新學期,為滿足不同層級學校的辦學需求,“三大步勵志教育課題組將推出包括勵志教育課件、勵志教育課程、勵志教育體系、勵志教育·亮劍高考、高考倒計時100天、新高考·全員育人導師制在內的六大類全新服務,升級后的服務將面向全國各級各類中小學全面推行。詳詢課題組:0531-84992113。

    具體服務內容:

一、勵志教育課件

    面向全國各級各類中小學班主任老師,注冊后可以免費下載使用。內容包括:節假日教育課件、開學典禮、成人禮教育、安全教育等課件,可免費下載使用。

二、勵志教育課程

  • 高中勵志教育課程:適合高中學校,尤其是教學規劃性強、教學時間安排緊張,但需要系統勵志教育資源、應對新高考學生自主學習需求的學校。提供:系統課件+系列勵志信+手機備課app+新高考學生支持系統。

服務內容包括:

1.系統課件(每周1節),每班配套課件加密狗,教師用書《課程冊》;

2.系列勵志信10封/學年(彩色印刷);

3.班主任手機備課app年級會員資格;

4.新高考支持系統app學生會員資格(生涯規劃科學測評、系列微課,積極品質測評等)。

  • 初中勵志教育課程:適合義務教育階段初中學校。提供:系統課件+系列勵志信+手機備課app+家長積極教育微課。

服務內容包括:

1.系統課件(每周1節),每班配套課件加密狗,教師用書《課程冊》;

2.系列勵志信10封/學年(彩色印刷),每個學生1套;

3.班主任手機備課app年級會員資格;

4.家長積極教育微課等內容(app)。

  • 小學勵志教育課程(3-6年級):適合義務教育階段小學(3-6年級),提供:系統課件+系列勵志信+手機備課app+家長積極教育微課  

服務內容包括:

1.系統課件(每周1節),每班配套課件加密狗,教師用書《習慣》;

2.系列勵志信10封/學年(彩色印刷),每個學生1套;

3.班主任手機備課app年級會員資格。

4.家長學校app積極教育微課等內容。

三、勵志教育體系

    適合想短期內突破、實現學校跨越發展的學校,實現全員育人、突破高考目標。提供勵志教育課程+教材+ vip服務,以學校為單位,提供勵志教育五大體系建構vip服務:1.學生勵志體系,2.班級課程體系,3.導師育人體系,4.學校評價體系,5.家校共育體系。

服務內容:

1.學生教材《勵志冊》《課程冊》《成長冊》《活動冊》1套。

2. vip學校服務,內容包括:

1)勵志教育各年級全部課程:系統課件+系列勵志信+手機備課app+學生新高考支持系統+家長學校app積極教育微課
2)勵志教育啟動服務

a) 勵志演講家進行勵志演講;

b) 課題組對全校教師進行培訓;

c) 課題組制定學校勵志教育教學計劃方案。

3)學年常態服務

a)課題組2人工作組駐校工作2次/學年(每次1周);

b)教師勵志教育專業培訓課程4次/學年(安排著名專家教授授課);

c)對高三進行1次勵志演講/學年(安排高考勵志專家)。

四、勵志教育高考·亮劍高考

    適合想高考突破的高中學校,面對高三年級。提供:高三核心課程+系列勵志信+《亮劍高考》學生用書+高考服務。

  核心資源:學生用書《亮劍高考》(內含月考模考的積極教育分析等)。

  核心高考服務,包括:

1.高三勵志教育核心課程及彩色印刷高考勵志信10封(課程不再單獨收費,課程價位每班1000元包含在內);

2.對高三學生進行2次不同時間節點的勵志演講(高考勵志專家);

3.對高三班主任的勵志教育進行操作培訓;

4.新高考支持系統學生app會員資格,測評軟件和報考指南等微課。

五、勵志教育高考·倒計時100天

    適合想通過最后一學期提高高考成績的學校。提供:倒計時100天每周1次核心課程+系列勵志信+《高考倒計時100天》+高考服務。

    核心資源:學生用書《高考倒計時100天》(內含月考模考的積極教育分析等)。

   核心高考服務,包括:

1.高三勵志教育核心課程(倒計時100天每周1次);

2.彩色印刷高考勵志信6+2+2封;

3.對高三學生進行1次核心時間節點的勵志演講(高考勵志專家);

4.對高三班主任的勵志教育操作培訓。

5.新高考支持系統學生app會員資格,測評軟件、報考指南等微課。

六、新高考·全員育人導師制

    適合推行新高考地區的高中學校。提供:系統課件+系列勵志信+手機備課app+學生新高考支持系統(另加綜合素質評價)+《成長冊》+教師用書。

 (一)導師育人每周“三大步”:

1.批閱《成長冊》,2.開展勵志教育主題活動課,3.對典型生進行重點幫扶。

 (二)導師育人“五導一原則”:

    導師育人做到:思想引導、心理疏導、學習輔導、生活指導、成長向導,并要堅持積極教育(勵志教育)的原則,教師用書《師生對話中的勵志教育》。

 (三)勵志教育各年級系列課程和學生自主學習勵志體系。

 (四)學生綜合素質評價體系。

主要成果、軟件、教學用書和配備標準建議:

各年級系統勵志教育課件(配備:各年級各班)。

各年級系列勵志信(配備:每學生1套,注:各年級不同,每年級10封+)。

教師手機備課app會員資格(配備:每個教師)。

新高考學生支持系統(另加綜合素質評價)。

學生用書《成長冊》(配備:每個學生)。

教師用書《師生對話中的勵志教育》+《活動冊》(育人導師人手1冊)。

年級用書《中國德育創新·勵志教育的理論和實踐研究》(一個年級1冊)

班主任用書《課程冊》(班主任人手1冊)

                                                                                                                                                                                                     (編輯:木木)

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